قمت بتحليل محتوى مذكرتي مقرري المهارات اللغوية والتحرير العربي المقررين على طلاب وطالبات كليات الطب البشري وطب الأسنان والصيدلة والعلوم الطبية والعلوم والحاسب والزراعة، والبحث عن طرق التعريب وطرق توليد المصطلحات باللغة العربية، وتعريف الطالبات بالمعاجم الإنجليزية-العربية المتخصصة، وهل تعرف الطالبات ببنوك المصطلحات العربية مثل البنك الآلي السعودي للمصطلحات، وتدربهن على استخراج المصطلحات ومقابلاتها العربية من البنك السعودي الآلي للمصطلحات والمعاجم الثنائية المتخصصة.

مقررات اللغة العربية التي يتعين على جميع طلاب الجامعة دراستها والنجاح فيها بوضعها الحالي ليس لها أي دور في تعريف الطلاب بطرق تعريب المصطلحات وتوليدها وتنمية قدرتهم على ذلك. وهذا يتطلب تغيير محتوى المقررين والموضوعات التي تدرس فيهما. ومن الضروري أن يدرس طلاب الكليات العلمية طرق التعريب وتوليد الكلمات الجديدة باللغة العربية.

مقررات اللغة العربية التي يتعين على جميع طلاب الجامعة دراستها والنجاح فيها بوضعها الحالي ليس لها أي دور في تعريف الطلاب بالمعاجم الإنجليزية - العربية في التخصصات المختلفة سواء كانت ورقية أو على الانترنت. ولقد عقد مكتب تنسيق التعريب تسعة مؤتمرات للتعريب صادق فيها على أكثر من مائة وخمسين ألف مصطلح نشرت جميعها في معاجم ثلاثية اللغة (الإنجليزية، الفرنسية، والعربية) وهي موجودة في موقع المكتب على الانترنت. كما أن المقررات لا تعرف الطلاب ببنوك المصطلحات مثل البنك الآلي السعودي للمصطلحات (باسم) التابع لمدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية الذي يحتوي على نحو 400.000 ألف سجل مصطلحي في كافة المجالات العلمية.